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班主任工作很辛苦,年轻班主任爱生怨气,年老的班主任大多会产生倦怠。于是,我利用博客的形式,和班主任进行交流:

  本报讯(记者陈瑞昌)教育部中职和中小学学习实践活动第三巡回指导组日前对江苏省开展第三批学习实践活动情况进行调研,并深入无锡市有关学校,广泛听取意见,对江苏及无锡市中等职业学校和中小学学习实践活动整体部署和前期启动工作进行指导。

汉语教师代表曹沐霞在发言中表示,随着汉语教学近几年来在希腊的蓬勃发展,作为教师对于希腊和希腊学生也有了更清晰和更深入的了解,对于教学工作的改进也有了很多新想法和新思路。孔子学院的成立更是吹来了春风,相信希腊的汉语教学会结出更为丰硕的成果。

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“我们学校在宿舍楼第七层的小阁楼专门为考研学生空出了一部分住房,每间每月120元。”正在准备考研的王莹说,为了考研,她已经搬离了寝室。

不久前,教育部在新疆召开推进新疆教育跨越式发展工作会议。教育部部长袁贵仁明确提出,以高度的政治责任感、高度的大局意识、高度的负责任精神以及对新疆各族人民深厚的感情,坚定信心,锲而不舍,齐心协力,扎实工作,推进新疆教育跨越式发展。这次会议吹响了新一轮对口支援新疆教育工作的号角,新疆教育改革与发展迎来了新的历史性机遇。

今年宁夏区首次实行平行志愿,从第一批次本科(即一本)开始,每个批次录取前都有两天的模拟投档,然后进入正式投档及录取。

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如何利用身边资源开好课程,成为对校长们的一个考验。被众多高校“包围”的杨浦高级中学,近年来将高校资源源源不断地引入校园:大学教授来校讲座、高中生走进大学实验室,甚至部分学生开始了高校课程的“先修之旅”。两年多来,校长康士凯尝到了甜头:“一个有‘课程头脑’的校长,必须始终关注教师的专业成长和学生的终身发展。”

“现在回想起来,打工经历是我创业较为顺利的重要原因之一。经过两年工作的经验积累,创业之初的选择项目、打造团队、筹集资金、开发客户等各个方面,对于我来说已经是轻车熟路了。”在昆明拓展培训领域已小有名气的王胤旭说起“小有成就”的创业经历,仍对自己两年的打工磨砺记忆犹新。

记者了解到,《虹猫蓝兔七侠传》卡片牌销售价为5角,《虹猫蓝兔七侠传》不仅销售卡片牌还销售用塑料做的《虹猫蓝兔七侠传》剑。据小学生介绍,这个剑异常畅销,小学生们都买来玩。商店老板告诉记者,这些都销售5角钱,价格很便宜,小孩子都喜欢买。游戏王的卡片则销售1元、3元、5元、8元、10元等。当记者问这些卡片宣扬的有暴力倾向时,老板则说,都是一些卡片不会对学生造成什么伤害,一般是不会有什么影响的。

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记者与该小山村的山民一起抬头巡视,在纵穿小山村的大路两旁树杈上,共发现了6个篮球般大或水桶般大的“杀人蜂”巢穴。“山坡上、山脚下的树林里,"杀人蜂"巢穴也很多,不下100个。”山民们指着远处的林海说。

此外,几位名企校园招聘负责人还向记者抱怨起了新型“面霸”——没有收到面试通知,却掌握面试时间和地点,并赶到现场强行要求参加面试。勇气可嘉,但行事方式令人质疑,是招聘负责人对新型“面霸”的点评。(本报通讯员余姗姗本报记者沈蒙和)

  这几天,一张最新中国大学排行榜单甫一出炉,就在网络上引发了争议。这个由某大学研究机构发布的大学排名榜不仅显示了中国大学教育地区实力最强的前五名,还列出了中国重点大学十强——这种排法较之以前的榜单确实有创新,可惜也正是一些人不大服气之所在。  历史上的“煮酒论英雄”令人心折,因为曹刘二公地位甚高,用今天的话说就是信源具有权威性;武侠小说中有一个著名人物——百晓生,他习惯评品天下英雄以及英雄所持兵器的攻击力程度,侠客们也都以上他的榜为荣,因为“百晓生”嘛,占有信息的广泛性和真实性无人可及,客观公正,大家自然服气。  无论谁出台这样的大学榜单都不是件讨好的事,这完全是个人观点。试想,如果不具备权威性,占有信息的广度、深度以及真实性都不够,评出来的结果怎能让人心服口服呢,可要同时达到这几项条件又有多难?再想,“百年老店”地位稳固,本来就很优秀,还需要别人来“品”吗?处于上升空间的高校也未必乐意,我的潜力别人未必清楚,这个位置是随便摆的吗?从方法上说,对高校实力进行综合评估远远不如单项评比来得客观,综合不是单项的简单叠加,这其中还蕴藏着大学的精神,我们称之为“格”、“魂”的东西又该如何评估?  有关教育主管部门明确反对大学综合排名,高校也不大“感冒”,舆论也未必一律认同,可是仍有形形色色的排行榜屡屡出炉,让人不禁诧异这是谁跟谁在较劲?  这周还有两条有意思的消息。有媒体报道,今年江苏所有的高考考场将配备金属探测器,考生进考场前必须先进行“安检”,这样做是为了有效防止运用高科技手段作弊的发生。可另有媒体报道,随着中考、高考临近,眼下一些校园“作弊笔”流行令学生家长、教育界颇为担忧。据说这种笔所用的墨水无色透明,用笔尖在纸上写字,然后用手按着笔帽上的按钮往纸上一照,在蓝色荧光灯的照射下所写内容清晰可见。  “魔高一尺,道高一丈”,有高科技手段作弊的事例在先,马上就有了金属探测器防范之,相信这个“作弊笔”的出现也是昙花一现,我们的反作弊技术总能盖过他们。但笔者总是在中高考时节感叹“你方唱罢我又来”,那些不顾国家考试的公正性昧心发考试财的发明商,那些投机取巧飞蛾扑火的个别考生,您可千万别再自个跟自个较劲。  近日,中国出版科学研究所发布了第四次“全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告”,结果显示,2005年,我国国民图书阅读率为48.7%,其中网络的冲击是阅读率下降的主要原因。“这说明一年里我国国民中有一多半人没读书,这是一场阅读危机。”有专家如此解读。  笔者其实一直不大赞同这种提法,由于越来越多的年轻人已经习惯了网上阅读,传统的图书阅读率逐年下降几乎是可以预料的——现代社会生活节奏加快,各种娱乐休闲方式增加,有必要为此忧心忡忡吗?阅读的主要目的是增长知识、怡情怡性,形式是次要的,自个跟自个较劲又何必呢?  《中国教育报》2006年5月21日第2版

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从大纲上来说,今年大大纲比往年更加严谨。比如“图形推理”这一部分,大纲的表述上比以前更规范、更严谨。今年没有提出来,往年我们在“图形推理”部分,我们要求考生从四个备选答案中选择最有规律的一个,替代题干中的问号,使图形呈现一定的规律,这种大纲的表述和我们实际的考题是不一致的。比如2006年的考题,问号在哪里?就没有问号。所以大纲和实际的考题有些不一致。今年我们把“图形推理”的表述更规范了,我们表述成每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察,并找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。就没有提到问号的地方。就是说更加严谨和规范了。

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