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新华网贵阳1月14日电(记者孙铁翔 石新荣)“看着孩子们幸福的笑容,我们心里很踏实,苦点、累点,真的不算什么。”贵州省六盘水市岩脚镇派出所所长、“留守儿童之家”的“代管家长”洒科勇微笑着说。

在惊险的山路上,他们点燃了求知的圣火;在孤独的悬崖边,他们架起了做人的天梯;让质朴的山乡孩子,看到了人生的希望;让弱势的贫瘠家庭,分享到改革开放的阳光。他们是教师的榜样,他们是做人的榜样。他们是“科学发展观”的先行实践者,彰显了“以人为本”的辉煌。他们很辛苦,他们很幸福。

1988年5月30日~6月2日国家教委师范教育司在北京召开了高等学校教育系教育专业改革座谈会。参加会议的有刘佛年等教育学教授和教务处长、系主任等共42人。会议就教育系办学与改革交流了经验;讨论修改了《高等学校教育系教育专业改革的意见》(征求意见稿);讨论了教育系改革所面临的问题等。

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特别提醒老年人和儿童,对于咳嗽,首先要对症治疗,再查病因。对于体质弱、咳痰无力、多痰病人,应先“化痰”。如果是轻度、不频繁咳嗽,应慎用止咳药;如果是大量有痰的咳嗽,应先吐痰、化痰;只有是剧烈干咳时,才应使用止咳药。

为了满足消费者多方面的需求,群力新区体验式书城不仅有传统书店的综合图书销售区,还专门针对不同人群设立了青少年图书区、24小时星光书店、私家藏书屋、阅读花园、外文书店等个性区域,营造出不同的阅书、购书环境,让每位消费者进书店犹如走进自家的书房一样。(刘梦新)

浙江工业大学应用心理学研究所副所长林良华站在一间会议室里,让80多位来自全省各地的中小学老师闭上双眼冥想。几分钟后,有的老师说看见了蓝天白云,可也有老师脑海中浮现出一堆尚未批改的作业本,还有老师想起明天学校要开运动会,班级的入场口号还一片空白……

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要继续搜救被困群众,切实把搜救工作落实到每一个乡村,特别是要抓紧彻底排查边远乡村,努力做到无一疏漏。要继续抓紧救治伤病群众,尽快将重伤员转送到条件较好的医疗机构救治,保证灾区医疗急救物资供应,尽最大努力保障受伤群众生命安全。要继续做好卫生防疫工作,尽快充实专业防疫力量,强化灾区防疫,加强疫情监测,确保大灾之后无大疫。要下大气力做好受灾群众安置工作,抓紧调运粮食、食品、饮用水、衣被等物资,加快帐篷、活动板房等急需物资的生产和调运,切实保障受灾群众基本生活,确保他们有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有安全住处,特别要精心安置好孤儿、孤老、孤残。要继续抢修因灾毁损的基础设施,特别是要抢护发生险情的水库、水电站和堰塞湖,严防次生灾害造成新的损失。要继续做好思想工作,注重做好心理安抚和思想疏导,加强社会管理,维护好社会秩序,确保灾区社会安定、人心稳定。要在确保安全的条件下,组织灾区干部群众尽快恢复生产,积极帮助广大农民抢收抢种、恢复农业生产,积极创造条件帮助灾区学生恢复上课,努力把这场地震灾害造成的损失减少到最低程度。

  新华网南京5月15日电(记者蒋芳)“我们心连心——2008南京赈灾义演晚会”将于17日晚在南京市文化艺术中心剧场举行,演出者主要为南京市的青少年艺术团体。

在充分肯定成绩的同时,我们要始终保持忧患意识。我们曾经走过弯路,我们依然是一个发展中的人口大国,人均国民总收入还排在世界100名之后。我们的很多位居世界前列的统计数字用13亿人一除,依然比较落后,这是基本国情。

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起初,他简直有点飘飘然了。为了炫耀,他在大街上走来走去,仿佛别人只要一看见他,就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感,他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人,他都高兴地迎上去,不等人家问,就连忙说:“您知道,我现在当参事了,很想为您出点力。如有用得着我的地方,请您甭客气,尽管吩咐好了。我在这个位置上,是有权力的。”

“虽然听力考试有两次机会,但考生不能把全部希望放在第二次。”英语老师建议考生,考前最后阶段要给自己适当的压力,以保持状态,“临战前的状态很重要,尤其是最后阶段进行的听力训练,一定要让自己进入考试状态,保持适度的紧张感。”

对此,广西招生考试院提醒广大考生及家长,高考试题在考前属于绝密信息,广西历来把高考试卷的安全保密工作作为高考第一要务,每年都采取严密措施,确保试题安全保密万无一失。

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第一,对待多元智力评价,我们是否能简单地使用“拿来主义”?国外尤其是在美国,已经有不少采用多元智力评价的学校取得了可喜的成果。在这种情况下,我国有不少学校寄希望于能通过“移植”多元智力评价来解决当前评价领域中诸多不尽人意的地方。但我们需要明确的是:其一,多元智力评价是西方文化的产物,因而,我们一定要用一种对舶来理论的批判视角来对待它。盲目排外固然不可取,但也不可一味地拿来。其二,在借鉴多元智力评价的过程中,一定要因地制宜。要立足于我国的本土文化,立足于学校的实际情况,有的放矢地借鉴它、改造它,使之更适合于我国的文化土壤及发展状况。

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